Raquel Alba Alba coordinará acciones activas y educativas para el Plan local de Absentismo Escolar.
Plan Municipal de Absentismo Escolar 2020-2024
El absentismo escolar, no es un problema sin pasado, pero adquiere especial relevancia en la sociedad actual en la que nos encontramos un mercado de trabajo cambiante, dinámico y en el que el reciclaje de habilidades es clave elemento diferenciador por lo que debemos educar desde muy temprana edad en valores como la perseverancia, la disciplina, el trabajo, la constancia, el salir de la zona de confort y sobre todo tener claro que sin una formación específica no vamos a llegar muy lejos.
Las actuaciones contra el absentismo, fracaso escolar y medidas de conciliación efectiva han estado y estarán presentes en primer plano dentro de nuestra agenda laboral así La Resolución de 5 de agosto de 2019, de la Dirección General de Participación y Equidad (BOJA núm. 167, de 30 de agosto), efectuó la convocatoria pública para trabajar contra el absentismo escolar en Andalucía para el curso 2019-2020 por lo que se creó en este periodo un Plan Municipal de Absentismo Escolar e integración al inmigrante para el periodo 2020-2024 con él una mesa local de absentismo cuyas funciones son básicamente prevenir el fracaso escolar y actuar frente a situaciones de absentismo escolar en el municipio. Como medidas para evitar el absentismo, Orcera cuenta con su comedor escolar, escuela de verano, escuela de deportes, actividades extraescolares…
El 31 de julio de 2020, mediante Resolución la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, efectúa la convocatoria pública para la concesión de subvenciones a entidades públicas de Andalucía para el curso escolar 2020-2021. Por lo que el ayuntamiento requiere la contratación de una Trabajadora social para fomentar la igualdad de oportunidades y como medida derivada del plan municipal de Igualdad para continuar, con el plan local y proponer medidas pro-activas para trabajar, luchar contra el absentismo y fracaso escolar así como poner en marcha instrumentos de evaluación, velar por el cumplimiento de las tareas de la mesa municipal de absentismo, coordinar e intervenir conjuntamente con los centros
educativos, servicios municipales y otros recursos y entidades del municipio mediante actuaciones socio-educativas individualizadas, con el fin de atender y adaptarse a las peculiaridades o necesidades del alumnado y/o sus familias.
PROCESO DE SELECCIÓN
El proceso de selección se realizó mediante el Servicio Andaluz de Empleo preseleccionando a todos/as los Diplomados en Trabajo Social del municipio inscritos como demandantes de empleo y adheridos al Plan de Garantía Juvenil, todas las candidaturas fueron puestas a disposición del ayuntamiento, posteriormente se realizó una prueba que sirvió como cribado: la presentación de un trabajo sobre Igualdad; Raquel expuso una guía de trabajo útil de como gestionar las políticas de igualdad con medidas prácticas. Por último realizó una entrevista con personal del ayuntamiento en la que también se baremó y tuvo en cuenta su formación complementaria para desempeñar las funciones que ahora realiza.
COMPETENCIAS
Desde el 11 de Enero y durante 6 meses trabajará con el Plan de absentismo escolar: conducirá la evaluación intermedia de este, propondrá medidas activas y coordinadas para establecer sinergias entre las distintas administraciones e instituciones locales para fomentar el éxito escolar y colaborará con Gloria Pardo para impulsar y desarrollar las políticas de empleo, economía local, movilizar y activar la participación ciudadana y en definitiva, poner su granito de arena para hacer de Orcera un lugar más atractivo donde vivir.
Si quieres contactar con ella puedes hacerlo en raquel@fomentaorcera.com
