Medidas activas del plan de absentismo y prevención del fracaso escolar 2020-2021

Nuestra principal asignatura pendiente será la prevención contra la COVID-19.

1. Plantear grupos fijos de compañeros, de un número reducido de niños y con los que ya van a clase “burbujas socializantes».
2. La medición proactiva de la temperatura.
3. Extremar las medidas de higiene ( lavado de manos, higiene de objetos usados, desinfección de la mesa…)
4. Uso individual de materiales, si se comparte que sea de fácil limpieza y esta se haga de forma frecuente y al terminar la jornada. Cuando se vayan a compartir materiales lavar las manos antes y después.
5. Aislamiento si se ha tenido contacto con personas sospechosas de enfermedad.

Os exponemos un aperitivo de las acciones que se están poniendo en marcha para hacer del plan de absentismo escolar un instrumento vivo y activo:

–PROGRAMA PARA PADRES Y MADRES. “Educar para la vida”.
Espacio de reflexión e información, dirigido principalmente a familias por la necesidad de intensificar las relaciones familia- escuela- entorno.

– SIFOE. “Servicio de Información, Formación y Orientación Educativa”.
Servicio que facilita información y asesoría especializada sobre temas educativos en el municipio, en modo presencial y online.

– PROGRAMA DE APOYO Y REFUERZO EDUCATIVO ó “7ª Hora”.

Con nuestra “Aula Amiga”: Recurso educativo municipal, que pone a disposición de los centros de primaria y secundaria y a las familias: la atención personal necesaria para ayudar a todos/as los niños y niñas en su proceso educativo, con el fin de que el alumnado participante tenga apoyo en su talón
de Aquiles y alcance los mejores objetivos en la educación básica.

– PROGRAMA CONTRA ABANDONO Y FRACASO ESCOLAR. “Cumplo 16 … ¿Ahora qué? “
Cualquier alumno/a de cuarto de ESO o de Bachillerato tendrá a su disposición personal experimentado y con experiencia para orientar en su elección formativa puesto que la oferta educativa es muy amplia. Para así evitar malas decisiones como por ejemplo: elegir un bachillerato de ciencias para posteriormente estudiar una carrera de letras o matricularse en una titulación y darse cuenta el primer año que no es lo suyo.

– PROGRAMA CONTRA ACOSO ESCOLAR Y LA ADECUADA ADAPTACIÓN A LA NUEVA ETAPA EDUCATIVA.
Mediante actuaciones como “EL ALUMNO COACH” en el que un alumnos de cursos superiores actuarán como tutores de los recién llegados al primer curso de Educación Secundaria Obligatoria para garantizar su correcta adaptación y evitar malas prácticas de comportamiento que están a la orden del día. Llevándose a cabo pues, una relación de simbiosis en la que ambos obtienen beneficios: el pequeño; tranquilidad, confianza, cercanía, aprendizaje, protección y el mayor; responsabilidad y protagonismo, figura de resolución de conflictos, es decir: adquisición de competencias sociales y personales.

– TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL, HABILIDADES SOCIALES, EMPATÍA Y CREATIVIDAD
Ya en proceso, para “romper el hielo “ y acercarme al cole e instituto, poner en conocimiento mi labor en el pueblo en esta nueva etapa profesional y conocer, evaluar las habilidades, creatividad y motivación de los alumnos.

Dentro de este taller encontramos nuestro programa de huertos escolares «Aprende Sembrando» con el que se pretende inaugurar un huerto en el entorno escolar para acercarles de forma práctica y amena el mundo de las plantas y hortalizas como base de nuestra tradición. A la vez que sea una fórmula muy útil para introducir a los escolares en otras disciplinas; así como enriquecer su vocabulario con términos como: renque, azada, azadilla o escavillo, surco, caballón.

Cualquier medida para favorecer la educación de nuestros niños y jóvenes, sugerencia o acción contra el absentismo escolar puedes visitar a Raquel en la biblioteca o contactar con ella en el
648106308 o mediante correo electrónico raquel@fomentaorcera.com